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深化教学研究，创新教学方法。深化教学研究，推动教学革新，形成具有特色的教学方法，是提高思政课教学质量和效果的关键所在。教学研究的核心目的在于通过系统的探索和实践，不断寻求和验证适应当前社会发展需要的创新教学策略。因而，应鼓励教师积极参与教学研究，通过思政课教师的主动探索和相互间的学术交流，可以博采众多教育实践的智慧，这不仅有助于提升教师个人的研究能力和教学水平，也为思政课教学提供了丰富多样的教学资源和方法。要做到这一点，关键是构建开放和协作的教学研究环境。教育部门和学校应为思政课教师提供充足的资源和平台，如研究资金、研讨会和学术交流机会，以支持思政课教师在教学研究中的创新和探索。此外，还可以通过跨学科合作和国际交流，引入新的教学理念和方法，进一步丰富和完善思政课的教学内容和形式。只有持续的教学研究和方法创新，才能为培养具有良好思想政治素质和社会责任感的高素质人才提供坚实的教育支持。

4月30日，四川遂宁，远眺正在建设中的成达万高铁遂宁涪江特大桥。当日，四川成都经达州至重庆万州高铁（简称“成达万高铁”）遂宁涪江特大桥建设工地主塔和架梁建设工作有序推进，现场一派繁忙景象。（无人机照片）

鄂尔多斯3月24日电(陈欣怡)3月23日是世界气象日，由生态环境部宣传教育中心、世界自然基金会(瑞士)北京代表处、鄂尔多斯市人民政府共同主办的2024“地球一小时”中国主场城市活动在内蒙古自治区鄂尔多斯市举行，乒乓球大满贯得主邓亚萍亮相助阵。

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近日，由中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平关于金融工作论述摘编》(以下简称《摘编》)一书出版发行。该书摘编了习近平同志2012年11月至2024年2月期间关于金融工作的报告、讲话、说明、演讲等120多篇重要文献。其中部分论述是第一次公开发表。《摘编》的出版为进一步做好金融工作提供了系统而权威的学习指南，对于更好地领会中国特色金融发展之路的理论价值和实践要义，推进金融高质量发展、加快建设金融强国具有十分重要的意义。

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